學校概況
本校105學年度共有15個系、2個碩士班及1個通識教育中心，並附設專科部、進修學院、專科進修學校，如圖1。其中海空物流與行銷系獲准106學年度成立碩士班。102學年度資訊科技與行動通訊系停招，將於106學年度資訊科技與行動通訊系學生全數畢業。
圖1 105學年度學術組織架構圖
行政運作強調各處室資源之整合，強化上下團結共識，積極改善與精進教學各面向之品質。為因應校務運作，設有各種會議(校務會議、行政會議、教務會議、學生事務會議、總務會議等)、委員會(校務發展委員會、教師評審委員會、產學合作委員會、性別平等教育委員會等)，均依組織規程之規定組成及運作。行政組織架構如圖2。
圖2 105學年度行政組織架構圖
一、 現有系(科)別、班數及學生數
(一) 本校設有海洋事業學群、樂活民生學群和創新設計學群三大學群，15個系、2個碩士班及通識教育中心：
1. 海洋事業學群：航海系、輪機工程系、海洋休閒觀光系(含碩士班)及海洋運動休閒系。
2. 樂活民生學群：餐飲管理系、食品科技與行銷系(含碩士班)、海空物流與行銷系、旅遊管理系、健康照顧社會工作系、健康促進與銀髮保健系。
3. 創新設計學群：數位遊戲與動畫設計系、視覺傳達設計系、時尚造型設計管理系、資訊科技與行動通訊系及表演藝術系。
4. 通識教育中心：基礎通識課群、核心通識課群、博雅通識課群。
(二) 本校淡水校本部設有海空物流與行銷、旅遊管理、健康照顧社會工作、健康促進與銀髮保健、數位遊戲與動畫設計、視覺傳達設計、時尚造型設計管理、資訊科技與行動通訊及表演藝術9個系科。士林校區設有航海、輪機工程、海洋休閒觀光、食品科技與行銷、餐飲管理及海洋運動休閒6個系科。
(三) 本校104學年度日間部153班、進修部19班，計172班，總體學生數含延修生6,588人。兩校區學生人數已由102學年度士林校區多於淡水校本部改變為淡水校本部多於士林校區。日間部學生人數由102學年度5,817人增至104學年度6,094人，進修部因市場需求減少，由631人減至494人。學生人數主要以日四技為主，五專次之，104學年度兩者占總學生數83.3%左右。
二、 本校師資素質
(一) 校地
本校校地坐落於新北市淡水區及臺北市士林區，淡水校本部校地面積4.11公頃，士林校區校地面積3.43公頃，合計本校校地共7.54公頃；本校自102年11月行政單位由士林校區移至淡水，並將校本部設於淡水。
(二) 校舍樓地板面積
本校校舍樓地板面積，在淡水校本部有5棟教學大樓，共62,141平方公尺；士林校區有10棟教學大樓，共25,420平方公尺；兩校區圖書館面積共5,952平方公尺，已符合改科大校地及校舍面積規範。
三、 教學圖書、儀器及設備
(一) 教學圖書方面
1. 本校圖書館逐漸增加數位館藏比例，經由自購、加入聯盟合購及政府單位採購供圖書館使用等途徑，陸續引進多種數位語言、電腦應用軟體等系統置於圖書館網頁及學生資訊網。為使館藏朝向專業化、完整化與數位化之發展，近年來本校更逐步增加經費，每學年度編列自由經費採購圖書充實館藏資源。
2. 自102學年度至104學年度不斷逐年提升。就不同圖書資源類型成長而言，中文圖書從102學年度124,528冊、103學年度135,133冊提升至104學年度140,710冊；外文圖書從102學年度16,187冊、103學年度16,628冊提升至104學年度16,926冊；視聽資料從102學年度7,859件、103學年度8,069件提升至104學年度8,166件；期刊(含電子)從102學年度16,052種提升至104學年度16,209種。總計館藏量達208,494冊(件)。
(二) 多功能圖書空間
淡水校本部新建圖資大樓(圖書館)，於民國102年8月取得使用執照後，除大幅度擴增使用空間外，同時打造優質的閱覽環境，設有置物區及無障礙自修區，環繞多座休閒閱覽椅，搭配休閒雜誌及最新出版圖書，提供讀者閱讀分享的空間。一樓的北面為證照圖書區及資訊檢索區，南面以造型圓弧休閒椅營造休閒圖書閱覽區。二樓備有100個座位，功能為學術期刊區、中西文書庫區及密集書庫，規劃除可典藏專業刊物外，紙本館藏空間可由現今的15萬餘冊，擴增至30萬冊的需求。三樓是主要視聽區，共提供80個座位，設計個人、兩人及船型圓弧造型多人座特色視聽座位提供本校師生閱聽服務，並設有玻璃隔間的團體討論室2間與團體視聽室3間，供學生團體討論與學習之用，合計新建圖書館可提供300個座位，供本校讀者使用。五樓是多功能演藝廳，可容納達五百位觀眾席，配備具有專業電影院之放映音響設備，除提供電影放映、學生成果發表與會議等、空間設備並能夠滿足會議與學生成果發表的功能需求，並可以滿足電影院專業放映要求。